La didáctica y la dificultad en matemática: análisis de situaciones con falta de aprendizaje .
Con este libro se requiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática. Los autores, mediante los resultados de la inve...
| その他の著者: | , , |
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| フォーマット: | キット |
| 言語: | Spanish |
| 版: | 3a ed. |
| シリーズ: | Didácticas
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| 主題: |