Enfoque pedagógico del aula unidocente en las nacionalidades amazónicas del Ecuador /
Esta diversidad cultural da cuenta de realidades diferentes y, por tanto, de necesidades diferentes, por lo que las políticas públicas deben responder a dicha particularidad. En este contexto se establece el funcionamiento del Modelo de Educación Intercultural Bilingüe con el fin de atender al ser h...
| Other Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Kit |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Quito:
UNICEF,
2009.
|
| Edition: | Primera edición. |
| Series: | Lengua, Cultura y Educación
2 |
| Subjects: |