Enfoque pedagógico del aula unidocente en las nacionalidades amazónicas del Ecuador /
Esta diversidad cultural da cuenta de realidades diferentes y, por tanto, de necesidades diferentes, por lo que las políticas públicas deben responder a dicha particularidad. En este contexto se establece el funcionamiento del Modelo de Educación Intercultural Bilingüe con el fin de atender al ser h...
| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Paket |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Quito:
UNICEF,
2009.
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| Ausgabe: | Primera edición. |
| Schriftenreihe: | Lengua, Cultura y Educación
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| Schlagworte: |