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| LEADER |
00000cac a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308221526.0 |
| 006 |
a||||gr|||| 001 0d |
| 007 |
ta |
| 008 |
016051n ec ||||gr|||||||1||dspa|a |
| 999 |
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|c 137248
|d 137248
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| 020 |
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|a 9978-40-854-4
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| 020 |
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|a 9978-40-856-8
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| 040 |
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|b spa
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0 |
|
|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 21
|a 001.42
|c 116364
|
| 100 |
1 |
|
|a Izquierdo Arellano, Enrique.
|e autor
|9 186226
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Investigación Científica /
|c Enrique Izquierdo Arellano.
|
| 250 |
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|
|a Onceava edición
|
| 264 |
|
1 |
|a Loja:
|b Cosmo,
|c [Fecha de publicación no identificada]
|
| 300 |
|
|
|a 160 páginas:
|c 21 cm
|
| 336 |
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|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
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|a Pedagógica,
|v no. 6
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a La investigación y la ciencia -- Elementos del proceso del trabajo científico -- Elaboración de la monografía -- Técnicas de redacción -- Elaboración de la tesis -- Proyectos de producción -- Marco referencial -- Marco teórico -- Metodología -- Investigación participativa -- Investigación-acción -- Conceptualización.
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| 520 |
3 |
|
|a El desarrollo científico y tecnológico del mundo contemporáneo nos ha demostrado que gracias a la investigación se ha podido avanzar, de ahí que, el aprendizaje de esta ciencia en forma teórica y práctica se ha convertido en una necesidad urgente, para todos quienes desean triunfar, aprovechar su potencial intelectual y descubrir los enigmas de la naturaleza, la sociedad y el hombre; y, así poder enfrentar las exigencias del desarrollo social en todas sus manifestaciones. Es hora de eliminar la cultura del dictado en el aula, ya que éste a los alumnos los anquilosa, los enajena y no desarrollan el ingenio, más bien se debe impulsar la actividad intelectual en el nivel de discusión y análisis crítico, construcción y elaboración del conocimiento, vía la lectura y el diálogo, la fundamentación y sustento científico, por ende logramos el desarrollo del pensamiento lógico-crítico y el poder de abstracción donde se conjuga la inducción, deducción, análisis, síntesis, interpretación y generalización.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Investigación participativa
|9 64628
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Investigación
|9 10521
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Metodología de la investigación
|9 7436
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| 852 |
|
|
|a UC-CDJBV
|
| 856 |
|
|
|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/si12953-cdj.jpg
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| 942 |
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|0 1
|2 ddc
|c CR
|r luz.vázquez@ucuenca.edu.ec
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