Programación y evaluación de la enseñanza: problemas y sugerencias didácticas
La planificación y evaluación de los procesos educativos constituye un importante número de preocupaciones en la práctica profesional de los profesores. De las declaraciones de éstos se desprende, sin embargo, que aquello que sobre ambos tópicos escucharon en las aulas universitarias durante el perí...
| Outros autores: | , |
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| Formato: | Conxunto |
| Idioma: | Spanish |
| Series: | Propuestas de Didáctica
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