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| LEADER |
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Ucuenca |
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0 |
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|a spa
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0 |
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|a 371.9
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| 100 |
1 |
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|a García Aretio, Lorenzo.
|9 203055
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| 245 |
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3 |
|a La educación a distancia: de la teoría a la práctica
|c Lorenzo García Aretio
|h imp
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| 250 |
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|a 2a ed.
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| 264 |
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|a Barcelona
|b Ariel
|c 2002
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| 300 |
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|a 328 páginas:
|c 24 cm
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| 490 |
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|a Ariel Educación
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a Educar por medios convencionales a todos, atendiendo a satisfacer las múltiples demandas formativas de la sociedad, es hoy prácticamente inviable. En los sistemas educativos de los países desarrollados, los niveles inferiores -enseñanza básica y media- están suficientemente atendidos, pero a partir de la década de los años sesenta del pasado siglo, la universidad tradicional, las instituciones de educación de adultos, las empresas dedicadas a la actualización profesional, etc., no logran establecer una infraestructura y organización que pueda atender con agilidad y eficacia a la explosiva demanda de la nueva clientela de esta sociedad industrial. La masificación de la anquilosada universidad clásica condujo aun descenso de la calidad de la enseñanza, y la imposibilidad de reciclar a todos los trabajadores en servicio hacían un flaco servicio al progreso socioeconómico.
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Donación
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|m General
|p 20160518
|q 1.00
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|e CDRC
|g 371.9 PRIMER PISO
|z 2016-60-51
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