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LEADER |
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Ucuenca |
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ta |
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|c UCuenca
|e rda
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0 |
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|a spa
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082 |
0 |
|
|a 370.117
|c 117958
|
100 |
1 |
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|a Yánez Cossío, Consuelo.
|d 1938-
|e autor
|9 128866
|
245 |
1 |
3 |
|a La educación indígena en el Ecuador:
|b estudio introductorio /
|c Consuelo Yánez Cossío.
|
250 |
|
|
|a Primera edición.
|
264 |
|
1 |
|a Quito:
|b Abya Yala,
|c 1991.
|
300 |
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|
|a 258 páginas:
|b ilu
|c 21 cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
0 |
|
|a Historia de la educación y el pensamiento pedagógico ecuatoriano
|v no. 5
|
504 |
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|
|a incl. ref.
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505 |
1 |
|
|a Introducción -- De la colonia al siglo XX -- Entre los 1945 y la década de los 70 -- Educación rural estatal -- La Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe -- Principales corrientes educativas -- Conceptos y modelos educativos -- Expresiones de políticas educativas -- Aplicación de las políticas educativas -- Documentos generales -- Documentos técnicos -- Anexos
|
520 |
3 |
|
|a La manera como la sociedad indígena se relaciona con la educación ecuatoriana está determinada por la concepción que tienen la sociedad dominante sobre la población indígena a lo largo de todo la historia nacional. Las ideas que tiene la sociedad colonial de ascendencia hispánica con respecto a este tipo de población, marcan el sistema educativo que se implentan en el país cuyas características se conserva con ligeras variaciones, prácticamente hasta finales del siglo XIX.
|
650 |
1 |
0 |
|a Educación
|9 41
|
650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 50553
|a Educación intercultural
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650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 28
|a Política educativa
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852 |
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|a UC-CDJBV
|f Donación
|l 1
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|p 20160520
|q 1.00
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