Lectura para Maestros

Lectura para Maestros no. 6

Sonraí bibleagrafaíochta
Údar corparáideach:	Unión Panamericana
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spanish
Ábhair:	Lectura pequeños paises Enseñanza Aprendizaje

Míreanna comhchosúla

Algunos elementos para repensar el desarrollo: una lectura para pequeños paises
de réir: Acosta, Alberto 1948-

Análisis de lectura y escritos /
de réir: Montañés, Carlos Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Se aprende a aprender

Ensayos sobre la enseñanza
de réir: Taylor, Harold

El Taller didáctico en el proceso enseñanza aprendizaje una experiencia en educación de Adultos
de réir: Jiménez Fallas, Kemly

El proceso de enseñanza y aprendizaje
de réir: Galli, Amanda

Enseñar a aprender: construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje
de réir: Bixio, Cecilia

La clase para pensar
de réir: López Silva, Luz Stella

Educación para todos: el imperativo de la calidad /
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Jugando para aprender y crecer: guía para la promoción del desarrollo infantil /
de réir: Quizhpe Peralta, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Semilla de crápula: consejos para los educadores que quieran cultivarla /
de réir: Deligny, Fernand. 1913-1996
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Pedagogía problemática: modelo metodológico para el aprendizaje significativo por problemas /
de réir: Ortiz Ocaña, Alexander Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Modelos de enseñanza y métodos de casos: estrategias para ambientes innovadores de aprendizaje /
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Hacia una didáctica general dinámica /
de réir: Nérici, Imídeo Giuseppe
Foilsithe / Cruthaithe: (1973)

Aprender a enseñar: educación entre adultos /
de réir: Ruggiero, María Susana
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

La educación y la Ilustración en Europa /
de réir: Frost, Elsa Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Chicos aburridos: el problema de la motivación en la escuela /
de réir: Bixio, Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El si y el no de las estrategias de enseñanza: un análisis completo del proceso de aprendizaje /
de réir: Hattie, John
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI: metas, políticas educactivas y currículo en seis países /
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Estrategias de enseñanza

Reflexiones sobre la lectura
de réir: Amoretti Hurtado, María

Enseñanza situada: vínculo entre la escuela y la vida
de réir: Díaz Barriga Arceo, Frida

El baúl del éxito de Rody: aprender a leer y escribir. Manual para padres y maestros
de réir: Trejo López, Oliva

Aprendizaje con poder
de réir: Feldman, Robert S.

Escribir, leer y aprender en la universidad. Una introducción a la alfabetización académica
de réir: Carlino, Paula

Enseñanza en las escuelas de enfermería
de réir: Heidgerken, Loretta E.

Aprender a pensar, pensar en aprender /
de réir: Maclure, Stuart
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

El pensamiento del profesor: entre teoría y la práctica

Múltiples aspectos del aprendizaje de la matemática: evaluar e intervenir en forma mirada y específica
de réir: Fandiño Pinilla, Martha Isabel. 1956-

Enseñanza por competencias: enfoque historico-cultural /
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Neuroproceso de la enseñanza y del aprendizaje: metodología de la aplicación de la neurociencia en la educación /
de réir: Izaguirre Sotomayor, Manuel Hernán
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Lectura, escritura y educación /
de réir: Cano, Fernanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Artes visuales: herramientas de taller una propuesta didáctica para proporcionar acciones creativas /
de réir: Anguio, Bibi
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La inmadurez psicomotriz y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura

Comprensión lectora

Lectura en voz alta para niños de escuela elemental /
Foilsithe / Cruthaithe: (1968)

Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula
de réir: Bruer, John T.

The art of changing the brain: enriching teaching by expliring the biology of learning
de réir: Zull, James 1939-

La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas
de réir: Díaz Lucea, Jordi

El aprendizaje dialógico y cooperativo. Una práctica alternativa para abordar la experiencia educativa en el aula