Boletín Pedagógico

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التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador)
التنسيق:	دورية
اللغة:	Spanish
الموضوعات:	Currículo Boletin pedagogico Aprendizaje

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Internacionalización conectiva: el currículo en un mundo en red
حسب: Peña Seminario, María Verónica

Materiales educativos: relato de una experiencia en Bolivia, Ecuador y Perú
حسب: Vargas de Avella, Martha

Cuando la escuela pretende preparar para la vida: ¿desarrollar competencias o enseñar otros saberes?
حسب: Perrenoud, Philippe

Para enseñar no basta con saber la asignatura

Las inteligencias múltiples y su relación con el aprendizaje en niños de educación básica

Investigación y desarrollo del curriculum
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Proyecto curricular de educación infantil en un centro de educación especial

Programación y evaluación de la enseñanza: problemas y sugerencias didácticas

Análisis de currículo
حسب: Posner, George J.

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Curriculum y técnicas de educación

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Nuevos fundamentos para la transformación curricular: a propósito de los estándares /
حسب: Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello
منشور في: (2003)

Qué y cómo es necesario aprender?: necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares
حسب: Torres, Rosa María
منشور في: (1994)

Diseño curricular para escuelas de comunicación /
حسب: Prieto Castillo, Daniel
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Hacia una sociología del discurso pedagógico
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Cómo realizar un diagnóstico pedagógico

Proyectos pedagógicos como estrategia para desarrollar aprendizajes significativos
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منشور في: (2016)

Globalidad e interdisciplina curricular en la enseñanza primaria: propuestas teórico-prácticas

El currúculo intercultural bilingüe: la naturaleza humana integrada a su mundo cultural
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Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.
حسب: Matos Hernández, Eneida Catalina

Algunas consideraciones sobre el curriculum, el aprendizaje, los métodos de enseñanza y la evaluación en la docencia universitaria
حسب: Miranda Vintimilla, Miguel

Antología del pensamiento pedagógico y psicológico universal