Boletín Pedagógico

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ग्रंथसूची विवरण
निगमित लेखक:	Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador)
स्वरूप:	सामयिक पत्रिका
भाषा:	Spanish
विषय:	Currículo Boletin pedagogico Aprendizaje

समान संसाधन

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Internacionalización conectiva: el currículo en un mundo en red
द्वारा: Peña Seminario, María Verónica

Materiales educativos: relato de una experiencia en Bolivia, Ecuador y Perú
द्वारा: Vargas de Avella, Martha

Cuando la escuela pretende preparar para la vida: ¿desarrollar competencias o enseñar otros saberes?
द्वारा: Perrenoud, Philippe

Para enseñar no basta con saber la asignatura

Las inteligencias múltiples y su relación con el aprendizaje en niños de educación básica

Investigación y desarrollo del curriculum
द्वारा: Stenhouse, Lawrence

Proyecto curricular de educación infantil en un centro de educación especial

Programación y evaluación de la enseñanza: problemas y sugerencias didácticas

Análisis de currículo
द्वारा: Posner, George J.

Análisis de currículo
द्वारा: Posner, George J.

Curriculum y técnicas de educación

Curriculum y técnicas de educación

Nuevos fundamentos para la transformación curricular: a propósito de los estándares /
द्वारा: Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello
प्रकाशित: (2003)

Qué y cómo es necesario aprender?: necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares
द्वारा: Torres, Rosa María
प्रकाशित: (1994)

Diseño curricular para escuelas de comunicación /
द्वारा: Prieto Castillo, Daniel
प्रकाशित: (1979)

El títere como recurso pedagógico en el proceso de enseñanza, aprendizaje en la educación preescolar
द्वारा: Quintero Zalamea, Beatriz

Hacia una sociología del discurso pedagógico
द्वारा: Bernstein, Basil

Cómo realizar un diagnóstico pedagógico

Proyectos pedagógicos como estrategia para desarrollar aprendizajes significativos
द्वारा: Jiménez Reinoso, Natalia Verónica, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Globalidad e interdisciplina curricular en la enseñanza primaria: propuestas teórico-prácticas

El currúculo intercultural bilingüe: la naturaleza humana integrada a su mundo cultural
द्वारा: Soto Molina, Jairo Eduardo

Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.
द्वारा: Matos Hernández, Eneida Catalina

Algunas consideraciones sobre el curriculum, el aprendizaje, los métodos de enseñanza y la evaluación en la docencia universitaria
द्वारा: Miranda Vintimilla, Miguel

Antología del pensamiento pedagógico y psicológico universal