Boletín Pedagógico

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Awdur Corfforaethol:	Ministerio de Educación y Cultura (Ecuador)
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Pynciau:	Reforma curricular Pedagogia conceptual Boletin pedagogico

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Adquisición de nociones básicas en el proceso de la lecto-escritura

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Evaluación de nociones de clasificación seriación, correspondencia y conservación de cantidades en el primer año de educación básica

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Adquisición de nociones básicas en el proceso de la lecto-escritura
gan: Cambisaca Bermeo, Sonia Catalina, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Educación en valores en las carreras técnicas universitarias
gan: Amoroso Castro, Gabriela Elizabeth

Propuesta curricular en la formación de valores para los niños del quinto año de educación general básica

Análisis de los fundamentos de la reforma curricular
gan: Carpio B., Ruth

Desarrollo del pensamiento y reforma curricular

Las reformas curriculares a la educación básica ecuatoriana en la década de los 90: testimonios /
gan: Oviedo Oviedo, Alexis
Cyhoeddwyd: (2021)

Evaluación de nociones de clasificación seriación, correspondencia y conservación de cantidades en el primer año de educación básica
gan: Andrade A., Marcela, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Los Mentefactos nocionales para la enseñanza de matemáticas en los segundos años de educación básica

Los ejes transversales: metodología
gan: Izquierdo, Alejandro

Proyectos de reforma curricular: taller nacional para la revisión y elaboración de planes de estudio /
Cyhoeddwyd: (1980)

La reforma curricular y la enseñanza de la historia del Ecuador a nivel primario y medio

Propuesta para el mejoramiento de la lecto-escritura basada en la teoría de las seis lecturas para niños y niñas de cuarto y quinto de básica

Incidencia del prekinder en el desarrollo de nociones espaciales, estudio comparativo
gan: Abad Freire, Paola Andrea

Propuesta de Educación Ambiental dentro del marco de la Reforma Curricular

Desarrollo de destrezas planteadas por la reforma curricular, área lenguaje y comunicación

Financiamiento de la educación superior

Desarrollo de operaciones intelectuales nocionales en los niños-niñas de primero de Básica

La E.G.B. y el desarrollo de destrezas y habiliaddes de la lecto-escritura en el segundo año, en las escuelas públicas de la Ciudad de cuenca

Verificación de los objetivos de la Reforma Curricular en el área de Ciencias Naturales en los niveles Octavo, Noveno, Décimo de E.B. en el Instituto Técnico Superior Salesiano Cuenca.
gan: Ortega Sanmartin, Luis Arcenio

El Alcance psicopedagógico de las estrategias metodológicas educativas aplicadas enel área de matemáticas en el cuarto año de educación básica

Reforma curricular y el desarrollo de destrezas en entorno natural y social

Desarrollo de operaciones intelectuales nacionales en los niños y niñas del Primero de Básica