| Resumo: | Contiene: Desarrollo histórico: participación en la mesa redonda sobre "El desarrollo de la Enfermería en el Austro"/Rubén Darío Solís C.; enfermería e identidad oprofesional (Un documento inacabado para el debate universitario)/Gustavo Vega-Delgado; una reflexión sobre la actividad académica y política de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Cuenca/Nidia Solís C.; el movimiento estudiantil de la Escuela de Enfermería/María de Lourdes Ríos Flores. La práctica de enfermería: la Escuela de Enfermería: una respuesta a las necesidades de salud del Austro 1968-1993/Olga Guillén; la Escuela de Enfermería de Cuenca: significado, realidad y perspectivas/María Augusta Iturralde; morbilidad en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital del IESS de Cuenca, período: marzo 1991-diciembre 1992/Gladys Barriocuevo/Teresa Hugo y Fanny Paredes; La Unidad de Cuidados Intensivos del HVCM/Rocío Cabrera R.; la nutrición y los profesionales de la salud, papel de la Enfermera/María Gerardina Merchán; administración de enfermería, principios-metas-espectativas/GlADYS pATIÑO v. Educación en Enfermería: propuesta de evaluación-acreditación: un proyecto de investigación educativa/Gladys Eskola Torres; respondiendo al reto de la calidad en la atención de la salud de nuestro pueblo/Gladys Eskola Torres. Extensión universitaria: proyecto de desarollo de la enfermería en la región austral, en función de mejorar la calidad de la atención de salud de la población. Cuenca 1994-1995/Carmen Pazán; salud comunitaria/Carmela Loyola; propuesta de proyecto de investigación e intervención en "Salud-enfermedad mental en comunidades de la zona de desastre de La Josefina", 1993-1994/María Daquilema M.; la extensión, una actividad permanente de la Escuela de Enfermería/Carmen Cabrera; la formación de auxiliares de enfermería comunitarios para los centros Shuar-Achuar/Carmen Pazán Torres, opiniones
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