Problèmes de langage

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Grevisse, Maurice
Formato:	Livro
Idioma:	Spanish French
Assuntos:	Langage problemes

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Problèmes de langage
Por: Grevisse, Maurice

Representations in problem solving: a case study with optimization problems
Por: Villegas, José L., et al.
Publicado em: (2012)

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Some problems in determining the prevalence of dyslexia.
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The posing of arithmetic problems by mathematically talented students
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Driver Analysis to Solve Dynamic Facility Layout Problems: A Literature Review
Por: Sotamba Once, Luis Miguel, et al.
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Analysing Educational Interventions with Gifted Students. Systematic Review
Por: García Martínez, Inmaculada, et al.
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A comparison of problem behavior profiles in turkish children with AD/HD and non-AD/HD children.
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One-step "change" and "compare" word problems: focusing on eye-movements
Por: Moutsios-Rentzos, Andreas, et al.
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Resolución de un problema de selección de áreas óptimas para forestación, representado como un "Knapsack Problem", mediante la aplicación de un algoritmo genético y técnicas de topología
Por: Lazo Vera, Luis Eduardo
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Using a Model to Describe Student's Inductive Reasoning in Problem Solving
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Addressing the Location Problem of a Perishables Redistribution Center in the Middle of Europe
Por: Pérez-Mesa, Juan Carlos, et al.
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Problem-solving: evaluative study of three pedagogical approaches in mexican schools.
Por: Esquivias Serrano, Mª Teresa, et al.
Publicado em: (2012)

Mathematical problem solving through sequential process analysis
Por: Codina Sánchez, Antonio, et al.
Publicado em: (2015)

Cognitive abilities, adjustment and parenting practices in preschoolers with disruptive conduct problems
Por: Fernández-Parra, A., et al.
Publicado em: (2014)

Daytime/Nighttime Event-Based PI Control for the pH of a Microalgae Raceway Reactor
Por: Rodríguez Miranda, Enrique, et al.
Publicado em: (2020)

Confirmatory factor analysis of the PKBS-2 subscales for assessing social skills and behavioral problems in preschool education.
Por: Fernández, María, et al.
Publicado em: (2012)

Relationship between problem-solving ability and study behaviour among school-going adolescents in southwestern Nigeria.
Por: Salami, Samuel O., et al.
Publicado em: (2012)

Effects of cooperative learning and problem-solving strategies on Junior Secondary School Students' Achievement in Social Studies
Por: Adeyemi, Babatunde A.
Publicado em: (2011)

Computación de altas prestaciones para la resolución de problemas de optimización en bioinformática
Por: Puertas Martín, Savíns
Publicado em: (2021)

The urgent need for integrated science to fight COVID-19 pandemic and beyond
Por: Moradian, N. (Negar), et al.
Publicado em: (2023)

Vocabulary 2. games and activities
Por: Watcyn-Jones, Peter

Predictor Factors of Perceived Health in Family Caregivers of People Diagnosed with Mild or Moderate Alzheimer’s Disease
Por: Ruiz Fernández, María Dolores, et al.
Publicado em: (2020)

The Effects of COVID-19 in the Learning Process of Primary School Students: A Systematic Review
Por: Sánchez Amate, José Jesús, et al.
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Strengthening of reasoning levels in higher education students through the use of learning strategies (problem-based learning and collaborative learning) using ict’s
Por: Rodriguez Mendoza, Brigitte J., et al.
Publicado em: (2018)

Psychosocial profile of juvenile and adult offenders who acknowledge having committed child-to-parent violence
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Los problemas de conducta en la infancia: exploración a través del estudio de un caso
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Writing, research, theory, and applications
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L' iapprentissage du langage II. La troisième année et les années suivantes
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Perfiles de inteligencia emocional y síntomas externalizantes e internalizantes en la adultez emergente
Por: Carpio Fernández, Mª Villa, et al.
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Dificultades en la alimentación de personas con parálisis cerebral en el entorno familiar
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Constructivist theory and its aplication to the teaching of grammar in the ESL classroom: teaching the possessive case of nouns, prepositions, adverbs of frequency, first and second conditional, will present, would, past

Evaluación del clima familiar creado por la gestión de los problemas de conducta, desde la perspectiva de los hijos
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