Res non verba. Revista Científica

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Opis bibliograficzny
Korporacja:	Universidad Ecotec
Format:	Wydawnictwo ciągłe
Język:	Spanish
Hasła przedmiotowe:	Revista res non verba Empresas familiares Formación docente Educación superior
Dostęp online:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si9639.pdf

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Hacia el futuro de la formación docente en educación superior. Estudio comparativo y prospectivo

Cómo evaluar la práctica profesoral en posgrados? /
od: Gabalán Coello, Jesús
Wydane: (2017)

Management América

Revista Iberoamericana de Educación

Quiero que mi escuela tenga flores, SIPROFE, formación docente
od: Narváez, Patricio

La formación del maestro
od: Beggs, Walter K.

La Profesión docente en la era de la informática y la lucha contra la pobreza
od: Torres, Rosa María

El oficio de enseñar: condiciones y contextos
od: Litwin, Edith

Fortalecer la profesión docente: un desafío crucial
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Tomar parte: una manera de ser /
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Wydane: (1998)

Dispositivos digitales móviles en educación: el aprendizaje ubicuo /
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Clásicos Harvard de la Administración: un programa de lecturas para el progreso y desarrollo del individuo y de las organizaciones

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La formación docente: complejidad y ausencias /
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Aprender a enseñar
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Teacher identity discourses. Negotiating personal and professional spaces
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Formación del profesorado en educación superior: didáctica y currículum

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Revista de educacao PUC-Campinas

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Desarrollo profesional docente: ¿cómo se aprende a enseñar?

Escenarios didácticos y planes de acción: secuencias de trabajo y estrategias en situaciones reales
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Escuela inclusiva y la invención de otros modos de sentir, pensar y hacer,
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Transformación de la formación docente: desde las tradicionales prácticas a las nuevas ayudantías
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Hacia una didáctica de la formación docente: criterios y estrategias para que los cambios lleguen al aula
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Formación de docentes:
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Wydane: (2004)

The sage handbook of curriculum and instruction

Desarmar... para armar: propuestas innovadoras para la educación infantil

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La Enseñanza y los profesores I: la profesión de enseñar