Elementos para una didáctica del pensamiento variacional: relaciones entre la pendiente y la razón .
Este estudio presenta una propuesta didáctica que pretende acercar a los estudiantes a la comprensión de las relaciones entre la pendiente de una recta y la razón de cambio. La propuesta es el resultado de una investigación realizada por las autoras en el año 2000. Un lector interesado en mejorar su...
| Άλλοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Εργαλειοθήκη |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: | 2a ed. |
| Σειρά: | Didácticas
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