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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
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| 008 |
161005b2010 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 149045
|d 149045
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| 020 |
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|a 978-950-892-155-0
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.1
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| 245 |
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|a Enseñar lengua y literatura: actividades que favorecen el aprendizaje
|c Pamela Archanco, Ana María Finocchio y Carlos Yujnovsky
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| 264 |
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|a Buenos Aires
|b Lugar
|c 2010
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| 300 |
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|a 191 páginas:
|c 22.5 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a En las aulas
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| 520 |
3 |
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|a Actividades para la Educacion Basica y Polimodal- Las cuatro partes que constituyen el libro "Estudiar y dar cuenta de lo aprendido, Conocer y emplear el sistema de la lengua, Leer y escribir textos no ficcionales, Leer y escribir textos literarios" proponen secuencias de actividades con la lengua y los textos, agrupadas en dos nieveles de complejidad (A y B) que ponen en juego varias operaciones -reconocer, identificar, hipotetizar, etc.- como metodo para acceder a los conceptos, y estimulan la actitud reflexiva en el conocimiento de la lengua y el desarrollo de las competencias que supone su uso.
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| 650 |
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|a Lengua y literatura
|9 31226
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| 650 |
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0 |
|a Formación docente
|9 2174
|
| 650 |
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|a Lengua
|9 659
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| 700 |
1 |
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|a Archanco, Pamela.
|9 182990
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| 700 |
1 |
|
|a Finocchio, Ana María.
|9 182991
|
| 700 |
1 |
|
|a Yujnovsky, Carlos
|9 182992
|
| 942 |
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|c CR
|0 3
|2 ddc
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