| Summary: | El Instituto Internacional de Estudios Superiores para América Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO) y la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), son los editores del libro ‘Universidad urgente para una sociedad emancipada”, que fue presentado la noche de este miércoles 6 de julio de 2016 en el Salón Auditorio del CIESPAL, con la presencia de ministros de Estado, asambleístas, rectores de las universidades, investigadores prometeos, estudiantes e invitados especiales. Como coordinador de esta publicación de 578 páginas figura el economista René Ramírez Gallegos, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación. Este compendio colectivo examina lo realizado en política universitaria en los casi diez años del Gobierno de la Revolución Ciudadana, apuntando los antecedentes y evaluando los avances conseguidos, lo que falta por hacer y los retos que enfrenta el sistema de educación superior para disputar la construcción de un nuevo orden social: una democracia emancipada.Treinta especialistas en el tema escriben en este libro. Citamos al propio René Ramírez, Claudio Rama, exdirector del IESALC – UNESCO, Claudia Ballas, Harvey Sánchez, Lorena Araujo, Francisca Bustamante, María del Pilar Troya, Juan Guijarro, Rina Pazos, Enrique Santos Jara, Elizabeth Larrea, Marcelo Cevallos, María Dolores Avilés, Gina Benítez, Karla León, Juan Fernando Reinoso, Michelle Semana Sierra, Ricardo Hidalgo, Jaime Medina, Laura Cordero, Pablo Carrillo, Diana Rodríguez, José Antonio Castillo, Iván Astudillo, Sandra Cárdenas, Emilia de Trinidad, Michael Powell, Ernesto Nieto, Héctor Rodríguez, Ramiro Noriega. A partir de capítulos especializados que se enfocan cada uno en las dimensiones más relevantes del cambio, tanto a nivel institucional como de las prácticas de los actores y los principios que las orientan, el conjunto recopila y analiza datos, testimonios e información que, además de trazar un itinerario histórico y un balance actual, permite proyectar un segundo momento que debe atravesar la Universidad como motor del intelecto social colectivos, para transformar al país de la matriz primario-exportadora de recursos finitos en potencia cognitiva de recursos infinitos: los saberes, la creatividad y la innovación. Se trata, por tanto, de una obra académica a la vez que política, es decir de lectura interesada y no impasible.
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