Matos Hernández, E. C., & Cruz Rizo, L. Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: Su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Matos Hernández, Eneida Catalina, e Lorna Cruz Rizo. Dinámica Epistémico-participativa En El Proceso De Armonización Curricular: Su Construcción Praxiológica En La Universidad De Guayaquil, Ecuador.
Citação MLA (8ª ed.)Matos Hernández, Eneida Catalina, e Lorna Cruz Rizo. Dinámica Epistémico-participativa En El Proceso De Armonización Curricular: Su Construcción Praxiológica En La Universidad De Guayaquil, Ecuador.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.