Matos Hernández, E. C., & Cruz Rizo, L. Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: Su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.
芝加哥风格引文Matos Hernández, Eneida Catalina, 与 Lorna Cruz Rizo. Dinámica Epistémico-participativa En El Proceso De Armonización Curricular: Su Construcción Praxiológica En La Universidad De Guayaquil, Ecuador.
MLA引文Matos Hernández, Eneida Catalina, 与 Lorna Cruz Rizo. Dinámica Epistémico-participativa En El Proceso De Armonización Curricular: Su Construcción Praxiológica En La Universidad De Guayaquil, Ecuador.
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