Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Matos Hernández, Eneida Catalina
Tác giả khác: Cruz Rizo, Lorna
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Spanish
Những chủ đề:

Những quyển sách tương tự