Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Matos Hernández, Eneida Catalina
Այլ հեղինակներ: Cruz Rizo, Lorna
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:Spanish
Խորագրեր:
Բովանդակություն:
  • Capítulo 1.- Fundamentos teóricos y metodológicos de la dinámica de construcción epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular
  • Capítulo 2.-Metodología de la dinámica epistémico-participativa, su construcción teórica en la praxis de Ciencias de la Educación
  • Capítulo 3.- Concreción de la dinámica epistémico-participativa en el proceso de rediseño curricular de la carrera de Pedagogía del Idioma Inglés