Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
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Inhoudsopgave:
- Capítulo 1.- Fundamentos teóricos y metodológicos de la dinámica de construcción epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular
- Capítulo 2.-Metodología de la dinámica epistémico-participativa, su construcción teórica en la praxis de Ciencias de la Educación
- Capítulo 3.- Concreción de la dinámica epistémico-participativa en el proceso de rediseño curricular de la carrera de Pedagogía del Idioma Inglés