Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Matos Hernández, Eneida Catalina
Další autoři:	Cruz Rizo, Lorna
Médium:	Kniha
Jazyk:	Spanish
Témata:	Currículo Universidad

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