Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Matos Hernández, Eneida Catalina
Diğer Yazarlar:	Cruz Rizo, Lorna
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Konular:	Currículo Universidad

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