Dinámica epistémico-participativa en el proceso de armonización curricular: su construcción praxiológica en la Universidad de Guayaquil, Ecuador.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Matos Hernández, Eneida Catalina
Tác giả khác:	Cruz Rizo, Lorna
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Spanish
Những chủ đề:	Currículo Universidad

Những quyển sách tương tự