Integración escolar de niños con síndrome de down en la escuela inclusiva
En la primera edición de este libro, mostramos cómo implementamos nuestro programa de integración, basados en los paradigmas y en los conceptos básicos que sustentan esta práctica que aún hoy sigue en vigencia y que es el modelo que sostienen muchos equipos de integración. En nuestro caso, el quehac...
| Andre forfattere: | , , |
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| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivelse: | 2a ed. |
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| Summary: | En la primera edición de este libro, mostramos cómo implementamos nuestro programa de integración, basados en los paradigmas y en los conceptos básicos que sustentan esta práctica que aún hoy sigue en vigencia y que es el modelo que sostienen muchos equipos de integración. En nuestro caso, el quehacer cotidiano en las escuelas comunes, nos llevó a concretar aquella intención de escuela inclusiva desde el momento en que no sólo nos sentimos responsables por nuestros alumnos con Síndrome de Down sino que entendimos que el derecho a la educación debe ser en realidad un derecho a una buena educación para todos los niños no sólo para aquellos portadores de una patología que determina necesidades educativas especiales . |
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| Fysisk beskrivelse: | 184 páginas: 21 cm |
| Bibliografi: | incl. ref. |
| ISBN: | 978-978-591-228-1 |