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| LEADER |
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Ucuenca |
| 005 |
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| 020 |
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|a 978-9942-14-156-9
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| 020 |
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|a 978-9978-45-822-8 (obra completa)
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 986.62
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| 100 |
1 |
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|a Cordero Iñiguez, Juan.
|d 1940-
|9 264341
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| 245 |
1 |
0 |
|a Historia de Cuenca y su región:
|b proceso indepentista 1809-1822.
|n Volumen VI /
|c Juan Cordero Iñiguez.
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Cuenca:
|b Municipio de Cuenca.
|b Universidad de Cuenca.
|b Universidad del Azuay,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 234 páginas:
|b ilu
|c 30 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
0 |
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|a Historia de Cuenca y su región
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
2 |
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|a Cuenca, antecedentes libertarios -- Cuenca y el 1o de agosto de 1809 -- El segundo proceso independentista -- Una libertad conquistada con mucho sacrificio -- Sociedad y cultura.
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| 520 |
3 |
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|a Cómo vemos la historia. A más de las categorías temporales y espaciales, puntos de partida indispensables para ubicarnos en un lugar y en una época o fecha, los historiadores procuramos buscar la causalidad o el porqué de los sucesos y la finalidad o el para qué de los mismos. Las primeras categorías tempo-espaciales deben ser establecidas con precisión, a través del análisis de los documentos, llámense piezas arqueológicas o papeles. Las otras entran en el campo de la opinión, proceden del fuero interno de cada historiador formado por la aceptación de una o más corrientes filosóficas de interpretación histórica, así como por una perspectiva propia, que permite enfocar un acontecimiento que siempre se presenta con múltiples facetas. También inciden con fuerza las corrientes de moda y las creencias que se aceptan, casi sin discrepancia, en cada una de las generaciones, que, según a Por todos estos elementos expuestos y por otros más, se está permanentemente escribiendo y reescribiendo la historia. Las opiniones de ayer, hoy pueden ser sometidas a duras críticas y mientras más libertad se respire, más opciones hay para discrepar. Lograr consensos o síntesis entre tesis y antítesis es tarea muy difícil y casi nunca lograda. Así es el mundo del historiador: junto a los datos precisos y que pueden ser comprobados, está todo u n sinnúmero de opiniones. Y el lector, cuando toma conciencia de ello, entra a cumplir el papel de un juez que debe dar su propio pronunciamiento.
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| 650 |
1 |
0 |
|a Historia ecuatoriana
|9 243
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| 650 |
1 |
7 |
|a Historia de Cuenca
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 338
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| 650 |
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0 |
|9 62776
|a Historia del austro
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 650 |
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0 |
|9 191891
|a Independencia politica
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 942 |
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|c CR
|z lourdes.naula@ucuenca.edu.ec
|2 ddc
|0 2
|r diana.fajardo@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 150675
|d 150675
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