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LEADER |
00000cas a2200000 a 4500 |
003 |
Ucuenca |
005 |
20230308224945.0 |
008 |
005093| ||||||||r|||||||||||spa|| |
022 |
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|a 1692-2522
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040 |
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|b spa
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041 |
1 |
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|a spa
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082 |
0 |
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|a 070.05
|b U48a
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110 |
2 |
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|a Universidad de Medellín.
|9 184232
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245 |
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0 |
|a Anagramas rumbos y sentidos de la comunicación
|c Universidad de Medellín
|h imp
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264 |
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|a Medellín
|b Universidad de Medellín
|c Enero-Junio 2005
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300 |
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|a 171 páginas:
|b tab
|c 20.5 cm
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362 |
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|a Vol. 3, no. 6 (enero-junio 2005)
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504 |
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|a incl. ref.
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520 |
3 |
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|a A partir de una conceptuación de o que significa la cultura escrita y su importancia en el sistema educativo durante la modernidad occidental, al artículo desarolla una hipñotesis en torno a la cirisis de la cultura escrita en nuestro medio y aporta las evidencias empíricas proporcionadas por una encuesta aplicada a los 259 estudiantes que participaron de la investigación sobre "Escritura, conocimiento y tecnocultura en la universidad"...
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650 |
1 |
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|a Revista anagramas
|9 194765
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650 |
1 |
4 |
|a Jóvenes
|9 150
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650 |
1 |
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|a Cultura escrita
|9 28329
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650 |
1 |
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|a Tecnocultura
|9 152939
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650 |
1 |
0 |
|a Correspondencia
|9 21720
|
852 |
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|a UC-CDJBV
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942 |
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|c SER
|z vanessa.morales@ucuenca.edu.ec
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999 |
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|c 150903
|d 150903
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