Didáctica de la educación infantil /
Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación...
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Madrid:
Editorial Narcea,
2010.
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| Editie: | Sexta edición. |
| Reeks: | Primeros pasos.
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| Onderwerpen: |