|
|
|
|
| LEADER |
00000nac a22000007a 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20240326220007.0 |
| 008 |
171120b2016 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 152924
|d 152924
|
| 020 |
|
|
|a 978-607-451-116-1
|
| 040 |
|
|
|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|a 378.007
|
| 245 |
|
4 |
|a Los científicos y su quehacer: perspectivas en los estudios sobre trayectorias, producciones y prácticas científicas
|c Eduardo Remedi Allioney Rosalba Genoveva Ramírez García, coordinadores
|
| 264 |
|
|
|a México
|b ANUIES
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 456 páginas:
|c 23 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
|
|
|a Investigaciones
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 505 |
0 |
|
|a Científicos extranjeros en México: territorios y redes-- El efecto espejo: el impacto de la jerarquización del mercado internacional de la formación sobre el espacio científico nacional. el caso de la ingeniería mexicana-- El ISA y los dilemas éticos de la investigación y al enseñanza: comparaciones entre Brasil y México.
|
| 520 |
3 |
|
|a e presentan nuevas miradas en el estudio de los científicos y su quehacer, tratando de contestar, entre otras, las siguientes preguntas: ¿cómo hacen los científicos para producir conocimiento?, ¿cuáles son las condiciones y dinámicas institucionales que inciden en su quehacer?, ¿cómo se legitiman individuos y grupos en las comunidades científicas?
|
| 650 |
|
7 |
|a Investigación educativa
|9 8960
|
| 700 |
1 |
|
|9 214488
|a Remedi Allione, Eduardo
|e coordinador
|
| 700 |
1 |
|
|9 214489
|a Ramírez García, Rosalba Genoveva
|e coordinadora
|
| 942 |
|
|
|c CR
|z lourdes.naula@ucuenca.edu.ec
|0 2
|2 ddc
|