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| LEADER |
00000cas a2200000 a 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308225552.0 |
| 008 |
010011|2009 br |||||r|||||||||||spa|| |
| 022 |
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|a 1519-3993
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| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 378.05
|b P738r
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| 110 |
2 |
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|a Pontificia Universidad Católica de Campinas
|9 177486
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| 245 |
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0 |
|a Revista de educacao PUC-Campinas
|c Pontificia Universidade Católica de Campinas
|h imp
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| 264 |
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|a Campinas
|b PUC
|c Jan./jun. 2009
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| 300 |
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|a 142 páginas:
|c 27 cm
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| 362 |
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|a no. 26 (Jan./jun. 2009)
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a El trabajo parte de una contextualización de las condiciones en que vive la sociedad postmoderna. Para esto se hace un análisis de aspectos económico-sociales y sociolingüísticos, para insertar en ese contexto lña problemática de la emnseñanza de lenguas. SAe combinan diferentes enfoques de interpretación del ámbito de lo que Sygmunt Bauman llama modernidad líquida, a partir de autores como Edgar Morín y Nicolau Sevcenko...
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| 650 |
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0 |
|a Globalización
|9 11
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| 650 |
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|a Complejidad
|9 110065
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| 650 |
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|a Multilingüismo
|9 187941
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| 650 |
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|a Revista de educacao puc-Campinas
|9 215730
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
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| 942 |
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|c SER
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| 999 |
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|c 153118
|d 153118
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