El proyecto homogeneizador de la educación en el Ecuador

El presente ensayo busca aportar en el debate de la pedagogía latinoamericana analizando las categorías de: igualdad social, igualdad escolar posición docente e identidad-diferencia. Así se pasará revista a las necesidades política y pedagógicas para conseguir la igualdad social. La tesis que preten...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Japón Gualán, Angel
Format: Artykuł
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe: