El proyecto homogeneizador de la educación en el Ecuador
El presente ensayo busca aportar en el debate de la pedagogía latinoamericana analizando las categorías de: igualdad social, igualdad escolar posición docente e identidad-diferencia. Así se pasará revista a las necesidades política y pedagógicas para conseguir la igualdad social. La tesis que preten...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Spanish |
| 主題: |