El proyecto homogeneizador de la educación en el Ecuador

El presente ensayo busca aportar en el debate de la pedagogía latinoamericana analizando las categorías de: igualdad social, igualdad escolar posición docente e identidad-diferencia. Así se pasará revista a las necesidades política y pedagógicas para conseguir la igualdad social. La tesis que preten...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Japón Gualán, Angel
Materialtyp: Artikel
Språk:Spanish
Ämnen: