Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Napredno
  • Lesson study step by step: how...
  • Citiraj
  • Pošljite SMS
  • Pošljite email
  • Natisni
  • Izvozi zadetek
    • Izvozi v RefWorks
    • Izvozi v EndNoteWeb
    • Izvozi v EndNote
  • Permanent link
Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction

Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction

Show other versions (1)
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Lewis, Catherine C.
Drugi avtorji: Hurd, Jacqueline
Format: Knjiga
Jezik:English
Teme:
Didáctica
Metodologia educativa
Plan de aula
  • Zaloga
  • Opis
  • Kazalo
  • Other Versions (1)
  • Podobne knjige/članki
  • Knjižničarski pogled

Podobne knjige/članki

  • Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction
    od: Lewis, Catherine C.
  • Metodología de la labor educativa
    od: Konnikova, T. E.
  • Metodología de la labor educativa
    od: Kónnikova, T. E.
  • Plan de aula
  • Plan de Aula de Psicología General para quintos cursos, especialidad sociales Unidad: Biotipología y Psicotipología para el estudio de la personalidad
    od: Calle Ch., Nancy

Iskalne možnosti

  • Iskalna zgodovina
  • Napredno iskanje

Poišči več

  • Prelistaj katalog

Potrebujete pomoč?

  • Navodila za iskanje
  • Vprašaj knjižničarja
  • Pogosta vprašanja