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Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction
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Détails bibliographiques
Auteur principal:
Lewis, Catherine C.
Autres auteurs:
Hurd, Jacqueline
Format:
Livre
Langue:
English
Sujets:
Didáctica
Metodologia educativa
Plan de aula
Exemplaires
Description
Table des matières
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Affichage MARC
Description
Description matérielle:
ix, 164 páginas: ilu 28 cm
Bibliographie:
incl. ref.
ISBN:
978-0-325-00964-3
0-325-00964-3
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