Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lewis, Catherine C.
Άλλοι συγγραφείς:	Hurd, Jacqueline
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Θέματα:	Didáctica Metodologia educativa Plan de aula

Παρόμοια τεκμήρια