Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Lewis, Catherine C.
Beste egile batzuk:	Hurd, Jacqueline
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	English
Gaiak:	Didáctica Metodologia educativa Plan de aula

Antzeko izenburuak