Przejdź do treści
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Język
EBSCO Discovery Service
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Lesson study step by step: how...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Odnośnik bezpośredni
Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction
Pokaż inne wersje (1)
Opis bibliograficzny
1. autor:
Lewis, Catherine C.
Kolejni autorzy:
Hurd, Jacqueline
Format:
Książka
Język:
English
Hasła przedmiotowe:
Didáctica
Metodologia educativa
Plan de aula
Egzemplarz
Opis
Spis treści
Inne wersje (1)
Podobne zapisy
Wersja MARC
Podobne zapisy
Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction
od: Lewis, Catherine C.
Metodología de la labor educativa
od: Konnikova, T. E.
Metodología de la labor educativa
od: Kónnikova, T. E.
Plan de aula
Plan de Aula de Psicología General para quintos cursos, especialidad sociales Unidad: Biotipología y Psicotipología para el estudio de la personalidad
od: Calle Ch., Nancy