Mathematical misconceptions a guide for primary teachers

Mathematical misconceptions a guide for primary teachers

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون:	Cockburn, Anne (editora), Littler, G. H. (المحرر)
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
الطبعة:	1a ed.
الموضوعات:	Matemática Educación primaria Conceptos matematicos

مواد مشابهة

Children's mathematics: cognitively guided instruction
حسب: Carpenter, Thomas páginas

Juegos matemáticos: la magia del ingenio
حسب: Casas Alfonso, Esperanza

SRA Number worlds accelerate math success teacher edition: level F
حسب: Griffin, Sharon

The number sense: how the mind creates mathematics
حسب: Dehaene, Stanislas

Developing essential understanding of geometry and measurement for teaching mathematics in grades 3-5
حسب: Lehrer, Richard

SRA Number worlds accelerate math success teacher edition: level B
حسب: Griffin, Sharon

Spatial reasoning in the early years: principles, assertions, and speculations
حسب: Davis, Brent

Developing essential understanding of multiplication and division for teaching mathematics in grades 3-5
حسب: Otto, Albert Dean

Developing essential understanding of number and numeration for teaching mathematics in prekindergarten - grade 2
حسب: Flores, Alfinio

Developing essential understanding of rational numbers for teaching mathematics in grades 3-5
حسب: Barnett Clarke, Carne

Developing essential understanding of addition and subtraction for teaching mathematics in prekindergarten-grade 2
حسب: Caldwell, Janet H.

Pensamiento matemático infantil: propuesta constructivista para el trabajo docente con niñas y niños de preescolar /
حسب: Escoto Cervantes, Norma Elizabeth
منشور في: (2016)

Is there a relationship between pre-service teachers' mathematical values and their teaching anxiety in mathematics?
حسب: Yazici, Ersen, وآخرون
منشور في: (2012)

Reinventando la aritmética II
حسب: Kamii, Constance Kazuko

Mathematics Primary Teacher Training at the University of Granada: an Adaptation to the EHEA
حسب: Ruiz, Francisco, وآخرون
منشور في: (2012)

Competencias y matemática

Second handbookof research on mathematics teaching and learning: a project of the national council of teachers of mathematics
حسب: Lester, Frank K.

Sumando y restando en el club de matemáticas
حسب: Rauen, Amy

Second handbookof research on mathematics teaching and learning: a project of the national council of teachers of mathematics
حسب: Lester, Frank K.

Helping children learn mathematics

Mapping equity and quality in mathematics education

Handbook of international research in mathematics education

El niño reinventa la aritmética: implicaciones de la teoría de Piaget
حسب: Kamii, Constance Kazuko

Reinventando la aritmética III: implicaciones de la teoría de Piaget
حسب: Kamii, Constance Kazuko

Introducción al cálculo: matemática con aplicaciones en Maltlab /
حسب: Piedra Vilchez, César Javier
منشور في: (2015)

Matemáticas 1: fundamentos, algebra básica, anexos /
حسب: Negro, Adolfo

Diccionario de matemáticas ilustrado: nivel primaria /
حسب: Patilla, Peter
منشور في: (2018)

Mathematics dictionary

El método productivo de enseñanza primaria, aplicado a las escuelas de la República del Ecuador
حسب: Salazar, Francisco Javier

Tools and processes in mathematics teacher education

Developing essential understanding of geometry for teaching mathematics in prekindergarten - grade 2
حسب: Goldenberg, Ernest Paul

La educación primaria en el Ecuador: breve estudio histórico crítico de la escuela y del maestro primario ecuatoriano
حسب: Jaramillo G., Juan S.

About teaching mathematics A K-8 resource
حسب: Burns, Marilyn

Developing essential understanding of geometry for teaching mathematics in grades 6-8
حسب: Sinclair, Nathalie

Analisis matemático: utilizando mathematica /
حسب: Zorzoli, Gustavo Fabián Juan
منشور في: (2006)

Precálculo: matemáticas para el cálculo

What successful math teachers do, grades preK-5: 47 research-based strategies for the standards-based classroom
حسب: Wall, Edward S.

Calculus: cálculo con funciones de varias variables y álgebra lineal, con aplicaciones a las ecuaciones diferenciales y a las probabilidades.
حسب: Apostol, Tom M.
منشور في: (1973)

Participants in mathematics teacher education. Individuals, teams, communities and networks