Inclusión educativa y profesorado inclusivo: aprender juntos para aprender a vivir juntos /

Estamos ante un estudio actualizado y profundo sobre la inclusión educativa en su vertiente teórica y práctica con el principal objetivo de que pueda ser una herramienta de trabajo y profundización para los docentes en ejercicio y para los futuros profesores. Esta obra desarrolla dos ejes configurad...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Escribano González, Alicia (autor)
Weitere Verfasser:	Martínez Cano, Amparo (autor)
Format:	Paket
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Madrid: Editorial Narcea, 2016. ©2016
Ausgabe:	Primera edicion.
Schriftenreihe:	Educación Hoy Estudios.
Schlagworte:	Escuela Educación inclusiva Educación especial Aprendizaje