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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
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ta |
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| 999 |
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|c 157500
|d 157500
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| 020 |
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|a 978-987-771-019-9
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|b spa
|c UCuenca
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 22
|a 371.782
|c 28916849
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| 100 |
1 |
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|9 237988
|a Kaplan, Carina V.
|e autor
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| 245 |
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|a Estigmatización, racismo y violencia en el territorio escolar:
|b deconstruyendo las miradas de los medios de comunicación /
|c Carina V. Kaplan y Virginia Saez.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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1 |
|a Rosario:
|b Homo Sapiens Ediciones,
|c 2019.
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| 264 |
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4 |
|a ©2019
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| 300 |
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|a 154 páginas:
|b ilu
|c 22 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Educación
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| 504 |
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|a incl. bibind.
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| 505 |
1 |
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|a La comunicación mediática sobre lo escolar -- Representaciones mediáticas sobre la escuela -- ¿Cómo se construye la otredad desde los medios? -- El discurso de los intelectuales y especialistas en los medios de comunicación -- La vida en las escuelas desde la captura fotográfica -- Una propuesta de deconstrucción.
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| 520 |
1 |
|
|a El lenguaje tiene un poder casi mágico de fabricar aquello que nombra. Cuando los medios de comunicación hablan sobre la escuela, mediante palabras y fotografías, suelen crear una imagen negativa de las instituciones y de los actores que las habitan. Este libro es una invitacion a deconstruir el orden simbolico discursivo mediatico que tiende a reforzar estereotipos bajo formas de racismo, violencia y estigmatización. Para quienes educamos y formamos a nuevas generaciones resulta una herramienta necesaria para edificar miradas comprensivas sobre las infancias y las juventudes en un mundo atravesado por el dolo social.
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| 650 |
1 |
0 |
|a Educación escolar
|9 22851
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 226507
|a Violencia escolar
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 65097
|a Acoso escolar
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| 700 |
1 |
|
|9 237989
|a Saez, Virginia.
|e autor
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| 942 |
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|2 ddc
|c CR
|z bladimir.cabrerar@ucuenca.edu.ec
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