Pedagogía para pensar: una propuesta desde la danza y el teatro /

El sentido que tiene la danza y el teatro en el escenario educativo, a su vez, contiene la intención de examinarse indagando ¿de qué manera la práctica escolar de la danza y el teatro es fundamento para construir en la escuela una pedagogía para pensar? Se ofrece una perspectiva a la construcción de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gallo Castro, Claudia Patricia (autor)
Other Authors: Álvarez Cruz, Egnan Yesid (autor), León Calderón, Henry Wilson (autor), Delgadillo Molano, Javier Alfonso (autor)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 2018.
Edition:Primera edición.
Subjects:

MARC

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245 1 0 |a Pedagogía para pensar:   |b una propuesta desde la danza y el teatro /   |c Claudia Patricia Gallo Castro, y [otros tres]. 
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264 1 |a Bogotá:   |b Cooperativa Editorial Magisterio,   |c 2018. 
300 |a 106 páginas:   |b ilu  |c 24 cm 
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505 1 |a Panorama histórico -- Territorios conceptuales -- Innovación en la educación artística -- Reflexiones pedagógicas para el teatro y la danza en la escuela. 
520 3 |a El sentido que tiene la danza y el teatro en el escenario educativo, a su vez, contiene la intención de examinarse indagando ¿de qué manera la práctica escolar de la danza y el teatro es fundamento para construir en la escuela una pedagogía para pensar? Se ofrece una perspectiva a la construcción de saberes, a la búsqueda de una pedagogía para pensar; una propuesta ubicada en el saber artístico del teatro y de la danza, encaminada a fortalecer el saber hacer que se devela y se decanta en las diversas proposiciones escénicas, donde la danza y el teatro son los protagonistas e innovadores en el aula. 
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