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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308230645.0 |
| 006 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 999 |
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|c 157504
|d 157504
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| 020 |
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|a 978-958-97449-5-6
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 001.4
|2 22
|c 28916860
|
| 100 |
1 |
|
|a Galeano Marín, María Eumelia
|e autor
|9 221287
|
| 245 |
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|a Estrategias de investigación social cualitativa:
|b el giro de la mirada /
|c María Eumelia Galeano Marín.
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| 250 |
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|a Primera edición /
|b cuarta reimpresión.
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| 264 |
|
1 |
|a Medellín:
|b La Carreta Editores,
|c 2014.
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| 264 |
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4 |
|c ©2012
|
| 300 |
|
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|a 239 páginas:
|b gra
|c 22 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Colección Ariadna
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a Observación participante: actividad de la vida cotidiana o estrategia de investigación social -- Estudio cualitativo de caso: el interés por la singularidad -- La historia oral: método histórico o estrategia de investigación social -- Investigación documental la construcción de conocimiento desde la cultura material -- Etnometodología: vida cotidiana y sentido común -- Teoría fundada: arte o ciencia -- Grupos de discusión: una estrategia de investigación interactiva grupal.
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| 520 |
3 |
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|a El texto propone de manera clara y sintética las siete principales estrategias de la investigación social cualitativa: La observación Participante, los estudios de Caso; la Historia oral; la Investigación Documental: la Etnometodología; la Teoría fundamentada y los Grupos de Discusión; cada una de estas estrategias es abordada desde lo más abstracto y general, hasta los instrumentos y técnicas asociadas con cada una, pasando por un análisis sobre sus campos de aplicación y por ejemplificación e ilustración de dichas estrategias con trabajos realizados en la perspectiva escogida. Este libro va a ser, a no dudarlo, un punto de referencia inevitable en relación con los temas de la investigación social cualitativa; una guía para aquellos que pretendan seguir los derroteros de estos enfoques; una carta de navegación para establecer criterios de validez, confiabilidad, riesgos y limitaciones y una alerta temprana sobre las responsabilidades de aquellos que acojan sus técnicas y procedimientos
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| 650 |
1 |
7 |
|a Conocimiento
|9 295
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 650 |
1 |
7 |
|a Investigación
|9 10521
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 650 |
2 |
7 |
|a Metodología
|2 UCuenca-cdrjbv
|x Estadística
|9 238604
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20120321
|q 22.50
|r 2
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|b 0
|d CDRC
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|g 300.72 PRIMER PISO
|z 2012-20-32
|
| 856 |
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|
|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/109211-cdj.jpg
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
|z bladimir.cabrerar@ucuenca.edu.ec
|0 2
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