Lengua escrita en el aula: articulación entre preescolar y primaria /

El presente libro se adentra en las dificultades para la articulación entre los niveles de formación inicial y básica primaria ya identificadas por las políticas públicas colombianas y busca plantear una solución a las mismas. Según la autora se presentan dificultades al momento de articular la educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barreto Pinzón, Felisa (autor)
Formato: Conjunto
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá: Editorial Ecoe ediciones, 2013.
Edición:Primera edición /
Colección:Colección Educación y Pedagogía
Materias: