Neurociencia infantil: el desarrollo de la mente y el poder del cerebro de 0 a 6 años /
Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del cuidado y la atención aumenta considerablemente cuando se comprenden los motivos por los que se deben r...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Kit |
| Language: | Spanish English |
| Published: |
Madrid:
Editorial Narcea,
2018.
|
| Edition: | Primera edición. |
| Series: | Primeros años
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| Subjects: |
MARC
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| 100 | 1 | |a Stamm, Jill. |e autor |9 238031 | |
| 240 | 1 | |a Boosting Brain Power. 52 Ways to Use What Sciense Tells Us. |l English | |
| 245 | 1 | 0 | |a Neurociencia infantil: |b el desarrollo de la mente y el poder del cerebro de 0 a 6 años / |c Jill Stamm, traducido por Félix Menéndez Díaz. |
| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 1 | |a Madrid: |b Editorial Narcea, |c 2018. | |
| 264 | 4 | |c ©2018 | |
| 300 | |a 124 páginas: |b ilu |c 22 cm | ||
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| 490 | |a Primeros años | ||
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| 505 | 1 | |a Aspectos básicos de cómo es el cerebro del niño -- Vincular lo que aprendemos con lo que hacemos -- Ideas generales a partir de los datos científicos -- Ideas sobre la atención -- Idea sobre el establecimiento de vínculos -- Ideas sobre la comunicación. | |
| 520 | 3 | |a Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del cuidado y la atención aumenta considerablemente cuando se comprenden los motivos por los que se deben realizar determinadas acciones. Este libro ofrece hallazgos clave de la neurociencia, en forma clara y concisa, que explican por qué determinados comportamientos, entornos y prácticas pueden ser tan útiles para asegurar la evolución normal y saludable del cerebro en desarrollo. Además, también encontraremos más de 50 estrategias fáciles de aprender y poner en práctica en entornos de atención temprana y en aulas de primera infancia. | |
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| 650 | 1 | 0 | |a Neuropsicología |9 49030 |
| 700 | 1 | |a Menéndez Díaz, Félix. |e traductor |9 238647 | |
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