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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
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ta |
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| 999 |
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|d 157649
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|b spa
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|2 22
|a 372.86
|c 28916891
|
| 100 |
1 |
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|9 238046
|a Gutiérrez M., María Elizabeth.
|e autor
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| 245 |
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|a Cuerpo, infancia y movimiento:
|b propuesta didáctica para niños de 3 a 7 años /
|c María Elizabeth Gutiérrez M.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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1 |
|a Bogotá:
|b Editorial Magisterio,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 166 páginas:
|b ilu
|c 24 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Colección Infancia
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| 504 |
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|a incl. bibind.
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| 505 |
1 |
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|a El movimiento y el desarrollo del ser: Fundamento general para la educación de la infancia -- El laboratorio de corporeidad y movimiento para niños de 3 a 7 años -- Desarrollo global del laboratorio corporeidad y movimiento.
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| 520 |
1 |
|
|a Debido a la rápida evolución de la sociedad contemporánea, cada día más tecnológica y frenética, vienen a faltar casi por completo los momentos del juego tradicional, durante los cuales el niño podría desarrollar sus capacidades motoras y expresar libremente su sentir físico, al mismo tiempo que se divierte y comprueba sus aptitudes relacionales. Ahora es necesario decirle al niño que también existe la posibilidad de hacer rollitos en el suelo sin que nadie se lo reproche y se habla a menudo de niños que no son como los de otros tiempos.
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| 650 |
1 |
0 |
|a Educación primaria
|9 201
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Educación infantil
|9 2213
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Educación física
|9 15030
|
| 942 |
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|2 ddc
|c CR
|z bladimir.cabrerar@ucuenca.edu.ec
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