Pensamiento matemático infantil: propuesta constructivista para el trabajo docente con niñas y niños de preescolar /

Este libro está dirigido a los educadores de nivel preescolar que necesiten actualizarse respecto al pensamiento matemático infantil y requieran aportesprácticos para estimular de manera retadora, divertida e interesante este importante campo formativo en los educandos, para contribuir a que reinven...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Escoto Cervantes, Norma Elizabeth (autor)
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: México: Editorial Trillas, 2016.
Edición:Primera edición,
Subjects: