Administración: un enfoque basado en competencias /
Este libro, que trata temas generales introductorios a la administración, combina la presentación de la teoría con aplicaciones e innovaciones durante la práctica administrativa. Asimismo, esta novena edición se centra en las competencias gerenciales del éxito en las organizaciones: comunicación, pl...
Main Author: | |
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Other Authors: | , , |
Format: | Book |
Language: | Spanish English |
Published: |
México:
Cengage Learning Editores S.A.,
2017.
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Edition: | Décimo segunda edición |
Subjects: | |
Online Access: | https://biblioteca.ucuenca.edu.ec/digital/s/biblioteca-digital/ark:/25654/4202#?c=0&m=0&s=0&cv=0 |
MARC
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100 | 1 | |a Hellriegel, Don. |e autor |9 238285 | |
245 | 0 | |a Administración: |b un enfoque basado en competencias / |c Don Hellriegel, Susan E. Jackson y John W. Slocum, tarducción Pilar Mascaró Sacristán. | |
250 | |a Décimo segunda edición | ||
264 | 1 | |a México: |b Cengage Learning Editores S.A., |c 2017. | |
264 | 4 | |c ©2012 | |
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338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
504 | |a incl. bibind. | ||
505 | 1 | |a Perspectiva general de la administración -- Administración en entornos turbulentos -- Planeación y control -- Organización -- Dirección. | |
520 | 3 | |a Este libro, que trata temas generales introductorios a la administración, combina la presentación de la teoría con aplicaciones e innovaciones durante la práctica administrativa. Asimismo, esta novena edición se centra en las competencias gerenciales del éxito en las organizaciones: comunicación, planeación y organización, acción estratégica, autoadministración, conocimiento del entorno global y trabajo en equipo. Todos los capítulos presentan secciones dedicadas a las competencias gerenciales que tienen relación con los temas tratados. Al concluir cada capítulo podrá encontrar preguntas y actividades preparadas para desarrollar competencias gerenciales y estimular la discusión en clase y las visitas a Internet. Se incluyen casos reales para que el alumno los evalúe y tome decisiones gerenciales. Se conserva el Sistema Integrado de Aprendizaje ILS (Integrated Learning System), método pedagógico que gira en torno a los objetivos de aprendizaje, característico de este texto. | |
650 | 1 | 7 | |2 UCuenca-cdrjbv |9 11918 |a Administración de empresas |
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700 | 1 | |a Mascaró Sacristán, Pilar. |9 195715 |e traductor | |
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