Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Σύνθετη
  • Evaluating outcomes:
  • Εμφάνιση παραπομπής
  • Αποστολή με SMS
  • Αποστολή με email
  • Εκτύπωση
  • Αποθήκευση
    • Αποθήκευση σε RefWorks
    • Αποθήκευση σε EndNoteWeb
    • Αποθήκευση σε EndNote
  • Μόνιμος σύνδεσμος
Evaluating outcomes: empirical tools for effective practice /

Evaluating outcomes: empirical tools for effective practice /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Cone, John D. 1942- (autor)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Undetermined
English
Έκδοση: Washington: American Psychological Association, 2002.
Έκδοση:First edition,
Θέματα:
Psicología > práctica - evaluación
Psicoterapia > práctica - evaluación
Psicología clínica > práctica - evaluación
  • Τεκμήρια
  • Περιγραφή
  • Παρόμοια τεκμήρια
  • Λεπτομερής προβολή

Παρόμοια τεκμήρια

  • Evaluación de los conocimientos, actitudes y prácticas de farmacovigilancia a los farmacéuticos de hospitales públicos y privados registrados en la unidad zonal de farmacovigilancia, Coordinación Zonal 6 – Ecuador
    ανά: Monge Cruz, María del Cisne
    Έκδοση: (2023)
  • The clinical seminar as a learning methodology: an evaluation of nursing students' views
    ανά: Granero Molina, José, κ.ά.
    Έκδοση: (2012)
  • Modelo para autoevaluar la práctica docente: dirigido a maestros de infantil y primaria
  • Evaluating health interventions: an introduction to evaluation of health treatments, services, policies and organizational interventions /
    ανά: Ovretveit, John. 1954-
    Έκδοση: (1998)
  • El seminario clínico como método docente para complementar la formación práctico-clínica
    ανά: Fernández-Sola, Cayetano, κ.ά.
    Έκδοση: (2012)

Επιλογές αναζήτησης

  • Ιστορικό αναζητήσεων
  • Σύνθετη αναζήτηση

Βρείτε περισσότερα

  • Περιήγηση στον κατάλογο

Χρειάζεστε βοήθεια;

  • Συμβουλές αναζήτησης
  • Ερώτηση σε βιβλιοθηκονόμο
  • Ρωτήστε μας