|
|
|
|
LEADER |
00000nam a2200000 i 4500 |
003 |
Ucuenca |
005 |
20240207220006.0 |
006 |
a||||gr|||| 001 0 |
007 |
ta |
008 |
200115t20172017mx aaaagr|||| 001 0 spa a |
999 |
|
|
|c 158806
|d 158806
|
020 |
|
|
|a 978-607-17-3108-1
|
040 |
|
|
|a UCuenca-cdrjbv
|b spa
|c Ucuenca
|e rda
|
041 |
0 |
|
|a spa
|
082 |
0 |
|
|2 22
|a 155.412
|c 30001473
|
100 |
1 |
|
|a Aguilar, Guido.
|e autor
|9 122476
|
245 |
1 |
0 |
|a Problemas de la conducta y emociones en el niño normal /
|c Guido Aguilar.
|
247 |
|
|
|a Tercera edición.
|
250 |
|
|
|a Tercera edición.
|
264 |
|
1 |
|a México:
|b Editorial Trillas,
|c 2017.
|
264 |
|
4 |
|c ©2017
|
300 |
|
|
|a 416 páginas:
|b ilu
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
500 |
|
|
|a Contiene lecturas recomendadas por cada capítulo.
|
504 |
|
|
|a incl. ind.
|
505 |
1 |
|
|a Quiero que mi hijo sea feliz: el papel de la frustración en el bienestar emocional del niño -- Identificación y expresión de emociones a través de actividades divertidas -- Autoestima: cómo ayudar al niño a sentirse seguro -- El enojo en el niño -- El niño tímido y retraído -- Cómo entender y manejar el duelo infantil -- Tratamiento de la depresión en los niños -- El niño con déficit de atención e hiperactividad - TAP: el niño con déficit atencional, problemas de coordinación motriz, dificultades en el aprendizaje y socialización -- La integración sensorial en el niño: implicaciones en la conducta y el aprendizaje -- Clasificación pedagógica del bajo rendimiento académico: detección en el hogar y en la escuela -- Descubrir, desarrollar y potenciar las habilidades cognoscitivas de los niños -- Cómo enseñar a los niños a pensar racionalmente: manual para maestros y niños.
|
650 |
1 |
7 |
|a Percepción sensorial
|x psicología infantil
|9 241655
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|z luis.lescanob@ucuenca.edu.ec
|0 2
|